Сведения об образовательной организации
Задать вопрос
Ответы
Мамедова Ф.Д.
Добрый день, Евгения Олеговна! Моему сыну 6 лет. В этом году идет в школу. Но в некоторых словах не проговаривает слоги. Будет ли это вредить при обучении в школе на уроках русского языка? Заранее благодарю.
17 апреля 2018гДобрый день! Данная проблема приведет к дислексии и дисграфии в период обучения в школе, т.е. дислексия - это нарушения чтения, дисграфия – нарушения письма. Приглашаю Вас на консультацию в ближайший понедельник или четверг с 17.00 до 18.00. Предварительно позвоните по телефону 337312 доб. 209.
Франк Е.О.Кузенкова Анна
Здравствуйте, дочке 4 года, есть проблемы с речью. Хотела бы попасть к Вам на консультацию.
15 ноября 2018гЗдравствуйте! Консультативное время - понедельник и четверг с 17.00 до 18.00. Можете предварительно позвонить по телефону 336566.
Франк Е.О.Надворный Виктор Васильевич
Подскажите, пожалуйста, ребенку уже 3 года, не произносит звуки "Л", "Р". Нужна ли помощь логопеда?
14 ноября 2018гЗдравствуйте! В речи звуки [Л, Р] появляются к 5-6 годам. В данном возрасте это считается нормой и помощь логопеда не требуется.
Франк Е.О.Гусева Оксана Викторовна
Здравствуйте, Евгения Олеговна. Моему сыну 5 лет, не выговаривает шипящие и звук "р". Может ли самомассаж языка в домашних условиях помочь скорректировать звуки?
10 ноября 2018гЗдравствуйте, Оксана Викторовна! Приглашаю Вас вместе с ребенком на консультацию. Я расскажу и покажу приемы артикуляционного массажа в домашних условиях. Консультативное время - понедельник и четверг с 17.00 до 18.00.
Франк Е.О.Крушинский И.
Здравствуйте! Мой младший брат идет в школу на следующий год, но при практиковании написания элементов букв в прописях постоянно вылезает за строчки (и вниз и вверх). Подскажите, пожалуйста, какими методами тренировать руку для правильного написания букв?
1 ноября 2018гЗдравствуйте! Необходимо разобраться, что именно не дает вашему брату овладеть навыками письма. Причин несколько:
- Плохо развита мелкая моторика пальцев рук. Пальчикам не хватают сил, что держать карандаш. Или ребенок держит неправильно карандаш, при этом движения руки не координированы.
- Нарушена зрительно-пространственная ориентация.
- Дефицит внимания, ребенок не в состоянии сосредоточиться на том, что делает.
Для развития мелкой моторики и укрепления детских пальчиков можно использовать пальчиковые игры, пальчиковый театр, шнуровки, игры с крупами и другими природными сыпучими материалами.
Для развития зрительно-пространственной ориентации используются специальные задания, когда ребенка просят положить какой-нибудь мелкий предмет в правый верхний угол альбомного листа, в центр, в левый нижний угол и т.д. Также можно использовать мозаику, графические диктанты в тетрадях в клеточку, упражнения типа «раскрась красным цветом флажки, повернутые вправо, а жёлтым цветом флажки, повернутые влево».
Для развития концентрации и устойчивости внимания используются виды деятельности, которые способны на время удержать внимание ребенка. Если у ребенка проблемы с письмом именно из-за дефицита внимания, необходимо помогать ему, сопровождая своим голосом движение его руки.
Франк Е.О.Рязанцева Оксана Геннадьевна
Добрый вечер, Евгения Олеговна! У моего ребёнка (5 лет) проблема с речью, она не договаривает слова (окончания слов.) Подскажите пожалуйста, что нам делать? Спасибо!
27 октября 2018гЗдравствуйте, Оксана Геннадьевна! Предлагаю Вам, вместе с ребенком прийти на консультацию в удобное для Вас время в рамках графика моей работы: понедельник и четверг с 17.00 до 18.00.
Франк Е.О.Ахметова Татьяна Ярославовна
Добрый день, Евгения Олеговна! С какого возраста стоит бить тревогу если ребенок плохо выговаривает букву Р? Моей дочери 4 года и она никак не может выговорить. спасибо!
26 октября 2018гЗдравствуйте, Татьяна Ярославовна! В норме звук [Р] появляется к 5-6 годам. Если девочка все остальные звуки речи произносит правильно, значит, ребенок развивается по возрасту.
Франк Е.О.Богер Алена Витальевна
Добрый день. Подскажите пожалуйста какими упражнениями или способами научить ребёнка правильно связывать разные слова в предложение? Спасибо заранее.
20 октября 2018гДобрый день! Алена Витальевна, предлагаю Вам прийти на консультацию в удобное для Вас время в рамках графика моей работы: понедельник и четверг с 17.00 до 18.00
Франк Е.О.Писаревская Полина Сергеевна
Нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста, поделитесь опытом. Приветствуется ссылки на источники литературы.
17 октября 2018гЗдравствуйте, Полина Сергеевна! Различные научно-методические подходы в коррекции слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста были разработаны такими авторами, как Н.В. Курдвановская, Т.А. Ткаченко, З.Е. Агранович, Н.С. Четверушкина и другими.
Франк Е.О.Торсанова Наталья Викторовна
Здравствуйте! Проконсультируйте пожалуйста: ребенок (2,5 года) часто в словах первую букву заменяет на "к", хотя букву, которая находится в начале слова обычно произносит хорошо.
Например, вместо МОЛОКО говорит КОЛОКО, вместо МАШИНА - КАШИНА, вместо ЗАБЫЛА - КАБЫЛА, и т.п.
Скажите пожалуйста является ли это отклонением в развитии речи ребенка и что делать, чтобы исправить это? А может это возрастное и со временем пройдет?
Заранее благодарю за ответ.
16 октября 2018гЗдравствуйте, Наталья! Для ребенка данного возраста замена звука [К] в словах считается нормой, это так называемые возрастные замены. Если после трех лет ошибки при произношении слов не пройдут, необходимо обратиться на консультацию к учителю-логопеду.
Франк Е.О.Робота Кристина Ярославовна
Проконсультируйте, пожалуйста, по вопросу автоматизации звуков "л" и "р". Девочке 5 лет.
Спасибо за сотрудничество!
12 октября 2018гДобрый день! Предлагаю Вам прийти с ребенком ко мне на консультацию в удобное для Вас время в рамках графика моей работы: понедельник и четверг с 17.00 до 18.00
Франк Е.О.